每一花枝上可多达数十朵花，花期长达4个多月，长寿花之名也由此而来。我立刻把紫薯放进一个大碗里，再放了一些干净水，让紫薯在水中慢慢生长。第二天到第四天，紫薯都是一摸一样，没有什么变化。第七天到第九天下午，紫薯的根更壮更长，比第五天的根可壮多了。第十天，在紫薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起仙人掌来，真奇怪！
小学生四年级短片的积累作文植物
水仙花小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花.
其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”.它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人.可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清.还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力.”
水仙花素有“凌波仙子”的美称.的确它那动人的身姿使人一见倾心.
外婆家的那几盆水仙花可美了.
一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅.水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”.我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥.水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强.
一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡.
冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了.而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了.
我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈!
我的植物朋友小学生作文
我的植物朋友小学生作文8篇
它虽无馥郁的馨香，也无红花点缀，而只有朴素的绿叶为伴，但它那奇形怪状的样子，却叫人十分喜爱。下面是我为大家带来的我的植物朋友小学生作文，希望能给大家提供帮助。
我的植物朋友小学生作文篇1
长寿花是由肥大、光亮的叶片形成的株丛，叶片边是波浪状锯齿，翠绿色，有光泽，像涂了蜡一样，叶边略带红边，听说那叶片终年翠绿，四季常青。不光叶子“长寿”花也“长寿”呢，12月至4月开出鲜艳夺目的花朵。每一花枝上可多达数十朵花，花期长达4个多月，长寿花之名也由此而来。
现在，它要开花了!它的花苞越来越鼓，透过薄薄的瓣可以看到里面浅浅的红，如同一个害羞的小姑娘，慢慢向我们展现它的姿色。不过几个小时，花开了，一朵朵玲珑的小花开放了，高脚碟状，花瓣4片，一簇簇，现着一片一片的绯红，如同少女脸上飞起的两片红晕。长寿花株形紧凑，叶片晶莹透亮，花朵稠密艳丽，观赏效果极佳，加之开花期在冬、春少花季节，冬季布置厅堂、居室，真是春意盎然呢。
长寿花不仅美丽，还有一个美丽的传说呢!从前，有一个叫长寿的仙女，看到人间被疾病缠绕，于是偷了天庭可以根治百病，除百瘟，益寿延年的花去人间，到了人间，忙从怀中取出花种，迎风一撒，眨眼工夫，到处开遍了通红通红的花，人们的病好了，可开心了。可后来玉皇大帝发现了，大怒，把仙女贬下凡间变作同样的花，人们为了纪念仙女对人类的贡献，将花起名叫长寿花。
我的植物朋友小学生作文篇2
有一次，我为了观察紫薯，要爸爸买了一些黄色的紫薯回来。
我立刻把紫薯放进一个大碗里，再放了一些干净水，让紫薯在水中慢慢生长。
第二天到第四天，紫薯都是一摸一样，没有什么变化。我就跑去问外婆：“为什么紫薯还没有长根呢？已经三天了。”外婆亲切地说：“乖孙女，紫薯要长根，得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”
第五天下午，我放学了赶紧跑回家看紫薯。我发现紫薯终于长根了。我高兴极了。紫薯的根真壮啊！紫紫的，紫得耀眼。我马上给紫薯换水，然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样，欢蹦乱跳地把碗放回去。
第六天吃过晚饭后，我走去翻紫薯，我低头一看，那紫薯的茎越来越长，而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉，再加上一些水。真想根明天会更多更壮。
第七天到第九天下午，紫薯的根更壮更长，比第五天的根可壮多了。
第十天，在紫薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。
起初还不知道，一直到紫根长出叶子后，我才知道，原来是茎，不是根，茎上长的叶子很多，我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的，看上去很有吸引力。
我的植物朋友小学生作文篇3
我家有一盆仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜爱它啦！
仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。
据说仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，便去问爸爸，可爸爸也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……
看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！
我的植物朋友小学生作文篇4
我家的那株植物，既像蕃薯叶，又像牵牛花。近些日子，我发现了一个奇怪的现象，让我有些惊讶。
在日本海棠花的花盆后面，生长着一株植物。过了一个月，这株植物生根发芽，新的芽绕来绕去，有的和同伴缠在一起，径直挂在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像弹簧似的卷来卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾许诺，雷！我还发现了一种更雷的现象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回长，把自己给缠绕了起来！给人的一种感觉是：搬石头砸自己的脚。
我还发现，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的还三个群，五个一伙地绑着；有的顺着钢丝爬向对岸；有的绑着柱子，像是给它镶花边呢；还有的企图顶破天花板，真是“以卵击石——不自量力”！这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的，而是奇妙的大自然变出来的。这不，有的像龙卷风“吞食”着同伴；有的弯弯腰看着来住的车辆，路过的人；有的低低头看着我放在阳台上的作文本，似乎它也要学习；有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家还有更多植物，它们能为我增添生活的乐趣！
我的植物朋友小学生作文篇5
前段时间，妈妈在地里种了许多绿豆，我也在花盆里撒了一些。
没过几天，绿豆就冒出了白白的嫩芽，它的头会往下垂，好像很害羞的样子，可爱极了。过了三天，绿豆的叶子从嫩芽中慢慢地抽了出来，变成了一株可爱的小绿苗。
我开始早晚给它浇水，两片、三片，叶子在不断地增加，绿豆茎也随着叶子的数量不断长长。几个星期后，绿豆开花了。它从嫩绿色的花苞变成黄色的花，就像花姑娘从被窝里钻出来伸了个懒腰，真可爱。绿豆要结果了。妈妈说过，这个时候要追肥，我就给它施了一点复合肥，有利于它的果实更饱满。十几天后，绿豆长出了一些豆荚，尾巴还连着一朵快凋谢的小花呢！我摘了一个打开看看，里面的豆还小着呢，比蚂蚁还要小。我开始减少浇水的次数，改为晚上浇水。不久，豆荚变黑了、变硬了，尾巴的小花也掉了，该收成了吧！我每天中午都盯着绿豆看，想知道它是如何传播种子的。终于有一天，绿豆的豆荚被太阳晒得受不了了，它就爆开了。
绿豆就从豆荚里蹦出来，掉进土里，豆荚还在枝上卷了起来。我把成熟了的绿豆摘下来，豆荚有一小盘多呢。
哈哈，我的绿豆大丰收啦！
我的植物朋友小学生作文篇6
在春节之前，爸爸从花鸟市场买来了一盆水仙，爸爸把水仙花带回家时，我看它是一个“大蒜”，便问：“爸爸，你买一个大蒜干什么?”爸爸说：“它是一盆水仙花。”
我观察了它，它有许多的须，就像一个个触手，水仙花就是靠这一个个触手来吸收水中的养分。水仙花须的上面是一个球晶状的种子，它像一个大蒜，只不过它的一瓣儿要比大蒜的一瓣大一些。球茎的上面是叶子，它的叶子和大蒜的叶子也一样，又细又长，也是碧绿碧绿的。
过了几天，我发现水仙花的须更长了，好像是更要努力的吸收水分，叶子也更长了。
又过了几天，我发现叶子上有许几个花骨朵儿，我很开心。我很期待它开花的样子。
春节前一天，水仙花好像感受到春节的热情，所以开花了，我很开心。水仙花就像散落在大地的星星一样，黄色的花蕊、白色的花瓣，显得如此美好。它的气味很香，但我们并没有贪图它的香味，因为它有毒，所以我们把它放在了阳台上。
水仙花的不畏严寒，很坚强，它不在春天与百花争艳，它在冬天开放，只为我们带来春的气息。
我的植物朋友小学生作文篇7
我喜欢无私奉献的花生，喜欢傲视污泥的莲花，喜欢傲雪怒放的梅花，喜欢勇斗西风的篱菊，但我更喜欢在沙漠里面顽强生长的仙人掌。
仙人掌虽然没有像菊花那样光鲜亮丽的外表，甚至有些许丑陋，但它却能在没有水的沙漠里生活许多年，这是其它花朵无法做到的。而每当仙人掌遇到难得一遇的一场雨时，仙人掌就会积蓄许多的雨水，好让它以后能继续在沙漠里生存。
仙人掌它也能开花、结果，它的花朵非常漂亮，艳丽，果实也是相当美味，仙人掌的刺，里面有汁液，这汁液的用处大着呢，如果你被烫伤了，用它的汁液均匀地涂抹在手上，就可以顿时清凉下来，而且居住在沙漠的人们在没有水的日子里也是靠仙人掌里面积蓄的汁液生存下来的。
仙人掌它虽然不好看，可是很有用，这难道不是说的我们身边的环卫工人和建筑工人吗？环卫工人每天起早贪黑，把我们的家园——城市打扫得干干净净，一尘不染。设想一下，如果没有他们的话，我们将置身于脏兮兮的环境之中。而正因为有了建筑工人，我们的城市家园才会有这么多的高楼大厦，我们的城市，我们的家园才会更加美丽。
我爱仙人掌，我赞美仙人掌，我更要赞美像仙人掌一样的人！
我的植物朋友小学生作文篇8
在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝，它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。
一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。
绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，一个星期后它就能长出新的根和叶子来，成为一株新的绿萝。绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。
绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃，心旷神怡。
写一种有趣的植物
食虫类，譬如猪笼草、捕蝇草等；跳舞草、含羞草、笑树等会动或会出声的植物，它们都属于维管植物种豆芽的过程怎么写
写种豆芽的过程如下：
第一篇：种豆芽的初衷
小时候，经常和妈妈一起去市场买豆芽。那些新鲜、绿色的豆芽总是感到无比的惊喜。它们的生命力让我惊奇，也对自然产生了深深的敬畏。
然而，有一天，发现市场上的豆芽不再像以前那样新鲜，它们的颜色变得暗淡，失去了那种生机勃勃的气息。开始思考，如果自己种豆芽，是不是就可以随时吃到新鲜的呢？这个想法激发了对种植豆芽的热情。
第二篇：种豆芽的实践
为了实现这个想法，准备了一个透明的塑料盒，底部铺上湿润的纸巾。然后，将一些优质的土壤均匀铺在纸巾上，注意土壤要保持湿润，以利于豆芽的生长。接着，挑选了一些饱满的绿豆，浸泡在水中。
几个小时后，发现绿豆开始膨胀，像是小小的生命正在酝酿。小心翼翼地将绿豆沥干水，均匀地摆放在盒子里。每天早晚都会用清水给绿豆补充水分，并注意保持盒子的清洁。
第三篇：豆芽的生长与收获
几天后，惊喜地发现，豆芽开始从绿豆中探出头来，那嫩嫩的绿叶仿佛在向我招手。兴奋地告诉妈妈，终于可以自己种出豆芽了！
在接下来的几天里，豆芽渐渐长大，最终长成了熟悉的豆芽形状。小心翼翼地将它们采下来，炒了一盘美味的豆芽菜。吃着自己种的豆芽，感到无比满足和快乐。
这次种豆芽的实践让学到了很多关于植物生长的知识。了解到，豆芽的生长需要充足的水分、适宜的温度和良好的通风条件。同时，也体验到了劳动的乐趣。通过自己的努力和耐心，成功地种出了新鲜的豆芽，这让感到无比自豪和满足。
这次经历也让我意识到，生活中的很多事物都有其内在的生命力和生长规律。只要用心去观察和尝试，就可以发现它们的奥秘并体验到生命的魅力。在未来的日子里，会继续探索更多的事物，让生活变得更加丰富多彩。
